Material
Grandes ou pequenos ecossistemas presentes e relevantes (cotidiano) na vida do aluno.

• Aquário, terrário, minhocário que possam ser construídos e observados pelos alunos desde que planejados e orientados pelo professor.
• Observação do ecossistema em que sua cidade está inserida - conseqüentemente seus alunos e você, professor.
• Música - Depende de Nós - Ivan Lins (p. 70)
• Conto árabe - O rei e o plantador de árvores (Página 69, livro 3a série) - Explore a interface com Língua Portuguesa.
  

Utilização
Não deixe passar essa oportunidade para trabalhar o tema Ecossistemas na metodologia de Projetos. Orientações necessárias estão presentes na página 65 do livro bem como nas páginas 44 a 60 do Manual do Professor. Escolha um tema adequado à sua cidade, município, estado. Tente.

Objetivo
Valorizar, interpretar, julgar na prática o que está sendo feito com os ecossistemas. Principalmente como a comunidade e, é claro, como seus alunos podem interagir para modificar fatos e ocorrências que estão degradando o ambiente.